El Instituto de Educación Secundaria Floridablanca se encuentra situado en un barrio al sur de la ciudad de Murcia. Nuestro centro recibe alumnado de procedencia y características socio-económicas y culturales muy diversas. El centro ya ha cumplido más de cinco décadas y a lo largo de este tiempo, son muchas las generaciones de alumnos que han cursado sus estudios aquí, convirtiéndose en un centro de referencia en nuestra comunidad autónoma.

Entre nuestras señas de identidad figura la innovación educativa, la promoción del talento y el fomento del uso de nuevas tecnologías que faciliten la adquisición de competencias en el alumnado.

En los últimos años, son cada vez más los docentes de nuestro centro que inician proyectos de innovación educativa en los que se utiliza la tecnología para el desarrollo de metodologías activas. Con ello, surgió la necesidad de habilitar un espacio educativo en el centro que facilitase la implementación de este tipo de metodologías.

Por otro lado, la biblioteca del centro (espacio diáfano de unos 100 m2) cada vez se usaba menos para consulta de manuales, estudio o lectura durante las horas lectivas, como consecuencia de la progresiva digitalización del centro. Al mismo tiempo, pasó a ser un espacio muy demandado por los docentes del centro que utilizaban la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ya que este espacio flexible facilitaba el desarrollo de los distintos momentos en estos procesos de enseñanza-aprendizaje. Así, surgió la necesidad de reconvertir dicho espacio en un espacio flexible y polivalente más adecuado para el desarrollo de este tipo de metodologías activas, para de esta forma poder usarlo como Aula del Futuro durante el horario lectivo y como biblioteca en el horario no lectivo. Y comenzamos el proceso en 2022, con el diseño de un boceto y una maqueta en 3D utilizando el programa Homebyme. A partir de ahí, comenzamos la remodelación. Cambiamos las luces del techo, pintamos, ubicamos el croma y reorganizamos el espacio, y fue necesario el adquirir nuevo mobiliario.

El uso de metodologías activas en nuestras aulas es una práctica habitual en nuestro centro. Todos los grupos de 1º y 2º de ESO tienen un proyecto multidisciplinar para cada evaluación, en cada nivel, con metodología ABP. Además, se incluyen otras metodologías en la práctica docente, como Flipped Classroom, aprendizaje-servicio, aprendizaje cooperativo, gamificación, etc. Asimismo, la mayoría de los profesores del claustro ya ha certificado en competencia digital y anualmente reciben formación a través del Centro de Profesores y Recursos sobre herramientas digitales y la implementación de metodologías activas.

Son numerosas las actividades y proyectos que se han realizado durante el curso 2023-2024 en nuestro centro. Algunas de ellas, por su envergadura, están publicadas en nuestro site de Aula del Futuro.

La creación de espacios virtuales de aprendizaje es una forma alternativa de llegar a las nuevas generaciones, que se adapta a su manera de adquirir conocimiento, a los nuevos medios digitales existentes y puede ser aprovechado por toda la sociedad. Con la metodología 360º, el alumnado puede moverse libremente por el vídeo de una manera inmersiva, facilitando su interacción con el espacio de trabajo.

Por su carácter altamente innovador, queremos destacar nuestro proyecto MINERVA, cuyo objetivo principal es crear un repositorio de contenidos digitales de última generación, desarrollados por los propios estudiantes para la comunidad educativa y que puedan ser utilizados por las aulas hospitalarias, fuera del propio espacio del centro educativo.

Imagina que puedes asistir desde tu casa a la práctica de química que llevas esperando tanto tiempo, imagina que puedes elegir qué es lo que quieres ver en cada momento, imagina que eres tú quién crea ese vídeo 360º ¿Cómo lo harías?

Los alumnos han trabajado de manera autónoma, con la guía, seguimiento y supervisión de sus profesores, y han mostrado una gran motivación durante todo el proceso de creación de videos con la cámara 360º. En nuestro canal MAKERS, se pueden ver los trabajos que han realizado. Para que funcione de manera adecuada, se necesitan unas gafas de RV o un dispositivo móvil.