En muchos casos, es fácil crear simulaciones de algunas experiencias físicas. Esto posibilita que esas experiencias se puedan repetir tantas veces como deseemos. En este caso el alumnado va a seguir los pasos para hacer una simulación digital de una experiencia física: El lanzamiento de una moneda. Posteriormente, realizará un recuento estadístico de los resultados obtenidos a partir de la experimentación.
Autor: Mariano Real Pérez.
Foto: Unsplash.
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Áreas:
- Matemáticas
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Etapas:
- Secundaria
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Espacios de aprendizaje:
- Crea
- Desarrolla
- Explora
- Interactúa
- Presenta