Desde más alto – física

EdificiosEn esta actividad el alumnado va a realizar un estudio científico en relación con algunos edificios más emblemáticos en altura, comenzando por uno de la propia localidad. Este trabajo lo van a realizar en grupos de 4 o 5 alumnos o alumnas. En este estudio van a poner ejemplos en los que se va a comparar la velocidad a la que un vehículo tiene un accidente con la altura a la que dicho vehículo caería. Con esta comparativa pretenden hacer consciente a los conductores y las conductoras sobre lo que significa tener un accidente a una determinada velocidad.

Autor: Mariano Real Pérez.

Foto: Unsplash.

  • Áreas:
    • Física
  • Etapas:
    • Bachillerato
  • Espacios de aprendizaje:
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