En esta ocasión nos planteamos una nueva simulación de una experiencia físicas. Esto va a posibilitar que esa experiencia la podamos repetir tantas veces como deseemos. En este caso el alumnado va a seguir los pasos para hacer una simulación digital de la experiencia física de lanzar un dado. Posteriormente realizarán un recuento estadístico de los resultados obtenidos a partir de la experimentación y de las posibilidades que hay de obtener una cara determinada de un dado.
Autor: Mariano Real Pérez.
Foto: Unsplash.
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Áreas:
- Matemáticas
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Etapas:
- Secundaria
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Espacios de aprendizaje:
- Crea
- Desarrolla
- Explora
- Interactúa
- Presenta