En esta actividad, el alumnado va a trabajar por grupo de 4 o 5 componentes que van a investigar y descubrir sobre las posibles formas de cortar un cono y las distintas figuras que resultan de estos cortes. Para ello deberán conocer primero qué es un cono para pasar a construirlo de dos formas distintas. Una vez construido, podrán realizar los cortes necesarios en el mismo para observar las figuras que se generan. Estos pasos los realizarán de forma analógica y digital. Al final de la actividad, cada grupo obtendrá 4 archivos en formato GLB que utilizarán en el producto final de la situación de aprendizaje.
Autor: Mariano Real Pérez.
Foto: Unsplash.
-
Áreas:
- Educación artística
- Matemáticas
- Tecnología
-
Etapas:
- Secundaria
-
Espacios de aprendizaje:
- Crea
- Desarrolla
- Explora
- Interactúa
- Investiga
- Presenta