La actividad consiste en la formulación de hipótesis que relacionen la composición en gases del magma con el tipo de actividad volcánica. Posteriormente,
El alumnado, en equipos, reelaborará los conocimientos e información sobre los volcanes, construirá un producto digital (infografía) y la presentará al tercer curso
El alumnado abordará el conocimiento de la energía, tipos de energía y reflexionará sobre el uso energético desarrollando una variedad de actividades en
Se parte identificando los conocimientos previos del alumnado: qué sabemos y qué queremos aprender para poder trabajar de forma globalizada y desarrollar la
