Esta situación de aprendizaje, denominada «El Patrimonio que Queremos» «The Heritage We Want», propone un viaje de inmersión en el funcionamiento de la
Bajo un enfoque educativo gamificado y con actividades para desarrollar en las diferentes zonas del aula del futuro, pretendemos vincular diferentes áreas del
El alumnado de 3º ESO se enfrentará a diferentes retos sobre nutrición, sistema circulatorio, escalada y orientación. Serán guiados por un mapa interactivo