El CEIP Nuestra Señora del Sagrario está ubicado en la localidad de Navarrete, villa situada a 11 km de Logroño, sobre las laderas del Cerro Tedeón. Navarrete se encuentra en pleno Camino de Santiago, uno de sus principales atractivos turísticos, y está declarado Conjunto Histórico-Artístico por su interés histórico y monumental.

En los últimos años, la población ha crecido hasta alcanzar cerca de 3.000 habitantes, lo que ha incrementado la demanda de servicios educativos y de ocio para la infancia.

Tradicionalmente, la economía local se ha basado en la alfarería. En la actualidad existen numerosas empresas en el Polígono Industrial Lentiscares, una importante producción vitivinícola y un sector servicios activo. Muchas familias cuentan con doble empleo y el nivel socioeconómico y cultural es medio.

En el Colegio de Educación Infantil y Primaria Nuestra Señora del Sagrario estudian alumnos de Navarrete y de localidades cercanas (Sojuela, Hornos, Ventosa, Sotés, Daroca, Entrena y Medrano). Se imparten Educación Infantil y Primaria para edades entre 3 y 12 años. Actualmente contamos con 2 líneas y un total de 276 alumnos (78 en Educación Infantil y 198 en Educación Primaria).

La incorporación del Aula del Futuro nace del Proyecto Educativo de Centro (PEC) y del Proyecto de Dirección, con la intención de avanzar en metodologías activas y en el uso de nuevos recursos digitales.

Recursos tecnológicos incorporados:

•   Paneles táctiles, herederos de pizarras digitales e interactivas, con gran versatilidad.
•   Ordenadores de sobremesa y portátiles para uso docente en aulas y espacios comunes.
•   Tablets y Chromebooks para el alumnado, extendidos progresivamente a todos los cursos de Primaria.
•   Aulas de vídeo y radio dotadas con videocámaras, luces LED, mesa de mezclas y micrófonos.
•   Impresoras 3D y plotter de corte Cricut para fomentar la creatividad.
•   Materiales de robótica para el pensamiento computacional como elemento clave del currículo.

•   Promover el uso pedagógico de las TIC y la participación de toda la comunidad educativa.
•   Fomentar metodologías activas, priorizando estaciones, docencia compartida y grupos cooperativos.
•   Desarrollar el pensamiento computacional en el alumnado.
•   Integrar eficazmente los recursos y dispositivos informáticos en el aula.
•   Dinamizar los espacios del centro, usando la biblioteca como foco de investigación.
•   Revitalizar la biblioteca como parte activa del Aula del Futuro.

Se valoraron distintas ubicaciones y una comisión docente definió criterios de diseño. La solución adoptada consistió en trasladar la sala de profesores al antiguo aula de ordenadores y unificarla con la biblioteca mediante un panel móvil, creando un espacio configurable (uno o dos ambientes).

•   Docencia compartida en Infantil (desarrollo de la lengua oral) y ambientes con circulación libre.
•   Conocimiento del Medio en Primaria: docencia compartida y metodologías activas; el Aula del Futuro facilita SdA con estaciones de aprendizaje.
•   Matemáticas manipulativas: una sesión semanal con trabajo práctico y guiado.
•   Agrupamientos flexibles en Lengua para todos los cursos.
•   Pensamiento computacional y robótica (proyecto Robótica 4.0): trimestre 1 actividades desenchufadas; trimestre 2 programación por bloques; trimestre 3 trabajo con dispositivos. Espacio específico de robótica en el AdF.
•   Integración en el PEC y en el Plan de Mejora de Competencias Clave del centro.

•   Investiga: consulta de dosier, libros de la biblioteca y tablets.
•   Explora: planetario proyectado en el techo; visionado de vídeos en pantalla y en tablets con gafas 3D; actividades con Matatalab; inicio a Scratch.
•   Crea: grabación de poesías en la radio; elaboración de constelaciones; construcción de un sistema solar; creación de planetas visualizados en 3D.
•   Desarrolla: juegos y dinámicas de planificación, invención y diseño.
•   Presenta e Interactúa: exposición de trabajos, intercambio de información, colaboración y debate.