El CEP Priego-Montilla reafirma su compromiso con la innovación educativa y la mejora de la calidad de la enseñanza. Su Equipo Técnico de Formación trabaja en el diseño y desarrollo de nuevos espacios de aprendizaje inspirados en el modelo del INTEF.

El objetivo es ofrecer al profesorado una formación permanente, centrada en pedagogías activas y en la flexibilización de los espacios en combinación con la tecnología para crear, inventar, desarrollar, equivocarse y buscar soluciones, experimentando procesos transferibles al aula y basados en el trabajo colaborativo y creativo.

El proyecto prevé un espacio reconfigurable dividido en zonas de actividad. El equipamiento incluirá mobiliario adaptable y tecnología: pantallas táctiles interactivas, material de investigación, estudio de grabación, robótica, ordenadores y tabletas, entre otros recursos.

En la sede de Montilla se unificarán áreas infrautilizadas para obtener una zona diáfana de aproximadamente 188 m² destinada al Aula del Futuro.

La propuesta inicial de acometida de transformación de espacios se dividió en las siguientes actuaciones:

• Demolición de divisiones interiores y falso techo para dejar el espacio diáfano.
• Revestimiento perimetral mediante trasdosado de pladur.
• Sustitución de carpintería exterior para mejorar el aislamiento térmico y acústico.
• Instalación de techo modular desmontable.
• Actualización eléctrica y de comunicaciones.
• Climatización del espacio.
• Reacondicionamiento del suelo con revestimiento confortable.

• Investiga: área flexible y tranquila para proyectos y actividades prácticas; construcción de robots, visionado de vídeos, escucha de podcasts y experimentación con software educativo.
• Explora: visualización de imágenes 360º, uso de realidad virtual, introducción a la robótica y al pensamiento computacional para estimular el pensamiento crítico.
• Interactúa: participación activa con pantalla táctil y mobiliario flexible para trabajo colaborativo o formato de aula apoyada en tecnología.
• Desarrolla: ideación, debate, planificación, diseño y programación de proyectos; el alumnado como creador de contenido.
• Crea: miniestudio de grabación y fabricación digital (impresoras y escáneres 3D) para vídeos, maquetas y prototipos; desarrollo de comunicación y trabajo en equipo.
• Presenta: exposiciones y defensa de trabajos con pantalla táctil y gradas, favoreciendo participación y debate.

CEP Priego-Montilla-Zona Interactúa

• Disponer de espacios flexibles y multifuncionales donde experimentar metodologías activas con tecnología.
• Promover la reflexión docente y el tránsito del rol de transmisor a orientador y acompañante.
• Fomentar la creatividad e iniciativa del profesorado mediante la experimentación.
• Profundizar en la competencia digital (organización, información-comunicación y enseñanza-aprendizaje).
• Difundir espacios multitarea y multinivel basados en DUA y recursos tecnológicos.
• Impulsar el trabajo colaborativo, la práctica reflexiva y los aprendizajes interdisciplinares.

• Flipped Classroom (clase invertida).
• Gamificación con tecnologías.
• Robótica educativa y pensamiento computacional.
• Realidad aumentada y realidad virtual.
• Aprendizaje basado en proyectos, en juegos y aprendizaje-servicio.
• Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA).
• Internet of Things (IoT).
• Gestión de aulas multitarea y multinivel.
• Google Workspace for Education, Microsoft Education y Moodle Centros.
• Edición con croma, vídeo y audio.
• Diseño de secuencias basadas en DUA con herramientas digitales.
• Actividades STEM y evaluación en entornos digitales.
• Redes sociales educativas y rol del community manager.

El Aula del Futuro del CEP Priego-Montilla pretende convertirse en un referente regional de innovación educativa, ofreciendo un espacio donde el profesorado pueda experimentar nuevas metodologías y trasladarlas a sus centros. Se fomentará la colaboración intercentros y la creación de una red de docentes innovadores comprometidos con la transformación pedagógica.

• Desarrollo de competencias digitales del profesorado según el marco #DigCompEdu.
• Impulso del aprendizaje activo basado en retos y proyectos.
• Creación de un banco de recursos y experiencias compartidas.
• Difusión de buenas prácticas docentes en la comunidad educativa.
• Promoción de la educación inclusiva y sostenible.

El CEP Priego-Montilla difunde el proyecto a través de su web institucional, redes sociales y encuentros con docentes y centros educativos. Se prevé la colaboración con otras instituciones y la participación en redes de innovación para compartir experiencias y resultados.

De esta forma, el CEP Priego-Montilla se consolida como un espacio de referencia formativa que promueve el cambio metodológico, la creatividad y la inclusión a través de la tecnología y el aprendizaje activo.