Esta situación de aprendizaje está basada en el aprendizaje por proyectos. En este caso, el proyecto consiste en la creación de una exposición interactiva teatralizada sobre la mujer innovadora en la matemática, lo que contribuye también a poner de relieve el desarrollo STEAM en su conjunto, al materializar la exposición interactiva con vídeos en los que el alumnado logra caracterizarse como una de las personas protagonistas de la exposición.

La actividad ofrece al mismo tiempo al centro una exposición que pone su acento en la aportación de la mujer a la ciencia y que es utilizada en 1º de la ESO. Evidentemente, todo el proceso lleva aparejado el trabajo colaborativo que se debe desarrollar.

Profesor: Mariano Real Pérez

• Etapas:
  • Secundaria
• Tendencias:
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Aprendizaje colaborativo
  • Aprendizaje inclusivo
  • Flipped Classroom
  • Realidad Aumentada / Realidad Virtual
  • STEM
• Competencias y capacidades:
  • Aprender a aprender
  • Creatividad e innovación
  • Pensamiento crítico y resolucón de problemas
  • Alfabetización mediática
  • Capacidades digitales
  • Colaboración
  • Comunicación
  • Conciencia cultural
  • Responsabilidad social y personal