Esta situación de aprendizaje consiste en la creación de un juego de mesa sobre los objetivos de desarrollo sostenible mediante la robótica y la programación, y más concretamente gracias al uso de placas Microbits y robots Maqueen. Como producto final, el proyecto se expondrá en la Feria de la Ciencia en la localidad del alumnado. 

Autor: José Luis Narbona Sánchez. 

Foto: UNESCO 

• Etapas:
  • Primaria
• Tendencias:
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Aprendizaje colaborativo
  • Programación y robótica
  • STEM
• Competencias y capacidades:
  • Aprender a aprender
  • Creatividad e innovación
  • Pensamiento computacional
  • Pensamiento crítico y resolucón de problemas
  • Capacidades digitales
  • Colaboración
  • Desarrollo sostenible
  • Responsabilidad social y personal