Esta situación de aprendizaje tiene como eje central diseñar, construir y programar un Ecorobot que contribuya a la consecución del objetivo de desarrollo sostenible número 13, titulado «Acción por el clima». Posteriormente, el alumnado plasmará su experiencia de aprendizaje en un blog y presentará el proyecto. 

 Autor: Ángel Montes Calderón. 

Foto: Julos en Freepik .

• Etapas:
  • Secundaria
• Tendencias:
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Aprendizaje colaborativo
  • Gamificación
  • Programación y robótica
  • STEM
• Competencias y capacidades:
  • Aprender a aprender
  • Aprendizaje a lo largo de la vida
  • Pensamiento computacional
  • Pensamiento crítico y resolucón de problemas
  • Capacidades digitales
  • Colaboración
  • Ciudadanía
  • Desarrollo sostenible
  • Responsabilidad social y personal