Y esas letras, ¿de qué palo son?

Chapas banderas géneroEn esta actividad se va a analizar el texto desde un punto de vista de perspectiva de género y del mensaje que la canción pretende transmitir. El alumnado va a llevar a cabo una especie de comentario de texto oral sobre la canción elegida.

Autora: Joana Aina Pol Roman.

Foto: Unsplash.

  • Áreas:
    • Castellano
    • Lengua Castellana y Literatura
  • Etapas:
    • Secundaria
  • Espacios de aprendizaje:
    • Crea
    • Desarrolla
    • Presenta

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