En esta situación de aprendizaje se pretende conocer el funcionamiento de los ROVs y su uso en situaciones de riesgo (como en el caso de erupciones submarinas) y que el alumnado desarrolle su propio prototipo de forma colaborativa, aplicando lenguaje computacional y el diseño 3D. Se utilizan herramientas y recursos tecnológicos como Tinkercad, Arduino, Laminación cura e impresora 3D.
Foto: Eriks Cistovs – Pexels
Autor: Félix Jonay Mayoral Gutiérrez
-
Etapas:
- Secundaria
-
Tendencias:
- Aprendizaje Basado en Proyectos
- Aprendizaje colaborativo
- Programación y robótica
-
Competencias y capacidades:
- Aprender a aprender
- Creatividad e innovación
- Pensamiento computacional
- Pensamiento crítico y resolucón de problemas
- Capacidades digitales
- Colaboración
- Ciudadanía
- Desarrollo sostenible
- Responsabilidad social y personal