En esta situación de aprendizaje, el alumnado trabajará los siguientes aspectos: medios de transporte sostenibles(salida de excursión en Bus), ahorro de energía(encargado de apagar las luces innecesarias),contaminación de las aguas por plásticos(comentar vídeos), uso responsable del agua(cerrar bien los grifos)y reducción de residuos y reciclaje de los mismos(distintas bolsas en clase para los diferentes residuos).Los alumnos gracias a Croma serán los protagonistas del estudio realizado. En cada una de las actividades, los alumnos deberán esforzarse para adquirir nuevos hábitos más sostenibles y respetuosos con el medio ambiente. Además, aprenderán a valorar el agua, como recurso natural primordial para la vida, y en consecuencia, comenzarán a utilizarla de forma consciente y responsable, e igualmente procurarán mirar por el consumo energético. En definitiva hacerles comprender que los recursos son limitados y hemos de mirar por ellos.
Autora: Ana Isabel Rodríguez Moreno
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Etapas:
- Infantil
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Tendencias:
- Aprendizaje a lo largo de la vida
- Aprendizaje colaborativo
- Flipped Classroom
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Competencias y capacidades:
- Aprender a aprender
- Creatividad e innovación
- Pensamiento computacional
- Pensamiento crítico y resolucón de problemas
- Capacidades digitales
- Comunicación
- Ciudadanía
- Desarrollo sostenible
- Responsabilidad social y personal