El alumnado tiene que investigar, elegir, crear, y representar diferentes estilos de música, así como compositores y compositoras más representativos de las distintas épocas artísticas de la historia para crear, como producto final, una exposición viso-auditiva para el resto del alumnado del centro.

Autor: Alicia Cabezón Lara

• Etapas:
  • Primaria
• Tendencias:
  • Aprendizaje colaborativo
  • STEM
  • Uso de dispositivos móviles
• Competencias y capacidades:
  • Aprender a aprender
  • Creatividad e innovación
  • Pensamiento crítico y resolucón de problemas
  • Alfabetización mediática
  • Capacidades digitales
  • Colaboración
  • Comunicación
  • Iniciativa y espíritu empresarial
  • Conciencia cultural
  • Responsabilidad social y personal